Опыт школы № 72 – в федеральном журнале «Казачье образование»

Публикация под названием «Музейная педагогика как ресурс формирования казачьей идентичности школьников» обобщает уникальный опыт работы нашего образовательного учреждения и всего Октябрьского района в сфере духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

О чем статья?

В своей работе Ольга Геннадьевна раскрывает, как школьный краеведческий музей становится не просто хранилищем экспонатов, а мощной образовательной площадкой. Автор показывает, как через поисковую, экскурсионную и экспозиционную деятельность у ребят формируется живой интерес к истории Донского края, воспитывается патриотизм и гражданская ответственность.

Особенность представленной модели в том, что она позволяет перейти от формального заучивания дат и обычаев к эмоциональному переживанию культуры. Это помогает ученикам глубже прочувствовать свою связь с малой родиной и казачьими традициями.

Значение для района

Публикация в престижном федеральном журнале — это признание высокого уровня воспитательной работы не только нашей 72-й школы, но и всего Октябрьского района. Опыт станции Кривянской теперь доступен для изучения и внедрения педагогами из других регионов России.